全面推进素质教育是提高人才竞争能力和综合国力的有力手段,而通识教育对于高素质人才的培养起着不可或缺的作用。欧洲古典建筑赏析课作为校级精品通识公共课,能够拓宽学生国际视野,提高审美能力和艺术修养。结合教学的建设与实践,对该课程的教学内容、教学方法、考核方式、不同学科的交叉与融合等进行探讨,并通过学生反馈,提出建设精品通识平台课程的意见和建议。
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