1 / 3 装饰纹样 是把生活中的自然形象经过夸张、变形、概括和修饰等手法进行艺术加 工,使其造型、构图、色彩等都适合实际运用的要求。 它具有上下、左右、交叉或中心对称的特点,给人以节奏和谐、稳定、整 齐和庄重的美感。在我们的生活中到处都可以发现具有装饰纹样要素的事物, 比如我们自身的五官、植物的叶子、蝴蝶等等都包含了装饰的意义。让学生了 解装饰纹样,初步学习设计简单的装饰纹样,是为了培养他们发现生活美并再 创生活美的能力。 教材提供了陶瓷、屏风、服饰及青铜器上的装饰纹样,激发学生的学习兴 趣,提高他们的欣赏水平,引导他们发现生活中的装饰纹样之美。教科书还选 取了毕加索的版画《公牛系列》的局部、形的装饰变化作品、色彩的装饰变化 作品和学生作品,更好地帮助学生进行创作。 1.联系生活实际导入 屏幕出示一组关于花纹的装饰纹样图片(学校走廊栏杆上的图案、墙壁瓷 砖的图案等) 师:同学们,见过这些
第一章 传统装饰纹样 教学目标: 通过本章节的理论教学使同学们理解: 什么是装饰画,装饰画与一般绘画的区别,装饰画 的主要特点; 明白“传统装饰纹样的” 主要组织形式与风格。 通过实训使同学们切身感受 “装 饰纹样”的艺术魅力,增强本课程学习的兴趣和积极性。 本章节实践要求学生从博物馆、旅 游景点吸取传统文化、民间艺术的精华。 教学重点: 认识装饰画;传统装饰纹样;民间装饰与纹样 教学难点:不同时期的装饰纹样及风格 教学学时:理论 4 学时实践 12 课程类型:理论与实践 教学方法与手段: 讲授、图片、实践 主要内容: 一、什么是装饰画 1.广义的装饰画泛指属于装饰方面的一切绘画,狭义的装饰画是指装饰壁画、商业美术中 的广告等。它虽然偏重于其表现形式,但一般都具有实用功能。 2.装饰画与一般绘画的区别: 虽然现在对装饰画的概念的界定尚存争议,但大致上我们可以这样理解: (1)、它不同与一般