同学们，老师们：大家好。 2005年是中国反法西斯胜利六十周年纪念日。对于这过去了半个多世纪的屈辱历史， 我认为我们对它的警醒和认识还非常不够。 1931年 9月 18日，日军攻占沈阳，继而霸占东三省。从此以后 9 月 18日成了中华民 族对于耻辱历史具有重大意义的一天。然而我在语文课得知。“ 9．18”因和“就要发”十 分相似，竟成了社会上一些人竞相追逐的吉日。于是乎，伴着警钟的哀鸣，工程开工了；商 店开张了；新人成婚了！ 可能大家， 会向这种把耻辱日当作吉日的人， 投以不屑或嘲笑的眼神。 和大家一样，我 当时也在心里，窃笑他们的无知。可又一些事，发生之后，我才逐渐意识到，我们不过是五 十步笑百步罢了。 众所周知，南京大屠杀是抗日战争中最惨烈的一页，也是中华民族史上最耻辱的一页。 按理说，南京大屠杀是我们最不应忘却的记忆。可当被问及南京大屠杀的纪念日是那天时， 我想请问，全体在场的老师，
南京大屠杀 在南京，在大屠杀纪念馆，一个巨大的头颅，一张巨大的嘴，在呐喊。呐喊声， 在无涯的时间和空间凝固了。 一个被日本人活埋的中国人， 一个人，喊出了一个 民族的痛。被埋在泥土下的躯体在反抗，在挣扎，在竭尽全力爆发。血气上涌， 眼眶通红，生命在呐喊中，变得轻盈、飘逸，远离灵魂。 在看到一个人被另一个人埋进泥土， 一个民族被另一个民族活埋的时候， 会想些 什么？ 那些木然的，甚至欣喜若狂的挥舞铁锹，用泥土涂抹这幅图的所谓的“人” ，他 们，挥动着恶之臂膀的他们，还能被称为人？ 我无法透过一副骨架， 拼凑成一个完整的， 有血有肉的人。 老的，少的，漂亮的， 英俊的，只是看到了骨骼，完整的，白花花的，亮得刺眼的骨骼，人的骨骼。一 副，两副，许多副，他们排着队，整齐的，凌乱的，在我的眼前闪耀。 一个从死尸堆里爬出来的人告诉我， 日本兵让俘虏自己挖一个坑， 然后，面朝土 坑跪下。“砰”的一声枪响
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