《燃烧与灭火》教学设计 开阳县民族中学 孙振 一、 教学目标分析 知识与能力 1、 理解燃烧的条件及灭火原理。 2、了解不同的可燃物有不同的灭火方法。 过程与方法 1、通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的方法。 2、引导学生能利用所给的实验用品、相关数据信息进行筛选，设计 简单实验方案。 3、逐渐养成学生以化学视角关心生活中的化学问题，让学会从生活 中汲取知识并将所学知识运用到生活中去 情感态度价值关 1、使学生领会到化学是一门与人类生活息息相关的科学，它能指导 和改变我们的生活。 2、激发学生爱国主义情感 .。 二、教学内容及重点、难点分析 知识点内容 主要知识点 燃烧的条件及灭火原理 基本理论观点 利用实验探究明确物质燃烧的条件，利用燃烧条件推断灭火原理 。 教学重点 燃烧的条件和灭火的方法 相关难点问题 （1）燃烧条件与灭火原理的应用 （2）探究方案的设计与实施 热点问
受各种因素的影响,各企业的燃烧用油消耗很不均衡,同一企业不同生产线的燃烧用油消耗差异也很大。为降低油耗,我公司采取了一系列节油措施,取得了很好的效果。1提高窑运转率正常生产时,一般不需要或很少使用燃油,只有在停窑和冷窑后才需要燃油点火助燃,待达到一定温
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