轻弹簧作为理想的模型,在高中阶段忽略质量,所以不考虑它的动能和惯性,只考虑它对物体的作用和它的弹性势能。高考中经常以它为载体,考查受力,运动学,做功与能量转化,还有振动等知识,要求的分析解答能力较高,所以每年得分率都不高。近来连续三年的福建自主命题的高考题中都有通过弹簧作为载体,来考查学生分析及解答能力。为了降低高考考查的难度,这三个题目没有结合弹簧简谐振动。
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