育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 蒙氏：插座圆柱体组 活动目标： 1、直接目的：培养幼儿辨别大小的视觉能力。 2、间接目的： a作为写字前的准备（抓握圆柱的圆柄可以当作握笔的准备练习） ； b培养逻辑思考能力。（对应、顺序） c培养敏锐的观察力。 活动准备： 1、教具：木制圆柱体 B组：高度一定，直径渐减。 2、错误订正：在教具上，每个圆柱只能嵌进相合的园穴。 活动过程： 基本提示： 1-P：用圆柱体 B以圆柱找穴练习。 P为 Pairing （配对）的代表符号。 1、准备地毯，介绍圆柱体。 师：“今天我们工作的是插座圆柱体” 。教师示范从教具架上把圆
常规水闸一般建设在河流上游或者河流入海口,而本工程水闸则建在远离内陆的浅海区。本文就营口盐业有限责任公司引水闸工程总结了近岸浅海区特殊地域上建立水闸的特点和应注意的问题,解决了近岸浅海区水闸施工诸多难题,针对诸如海洋大风气候、软弱土质、潮汐各种因素情况对水闸的施工影响,本项目创新采用并优化了多项技术,包括:管桩防偏移、桩芯防渗水技术；闸墩大体积混凝土技术优化等,有效避免了近岸浅海区特殊环境对水闸构筑物造成的质量影响。
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