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更新时间:2024.11.10
石拱桥的方案

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石拱桥是一种古老的桥型,又是一种充满生机的桥型。石拱 桥因其具有外形美观、结构简单、施工方便、承载力大、造 价低、养护费用少、使用寿命长等优点而在公路桥梁中被广 泛采用。 我国石拱桥建设历史悠久,现存的具有 13000 多年历史 的赵州桥举世闻名。尤其从 20世纪 60年代开始,石拱桥的 建设迅速发展,不但跨径不断增大,其数量更加惊人。可以 说石拱桥在我国全部桥梁中占有相当大的比例。 虽然石拱桥本身施工比较简单,但其施工方案(包括拱 架形式、拱圈砌筑顺序、拱上建筑施工顺序、落架方法及顺 序等)对结构的安全和内力、变形等影响很大,对大跨径拱 桥尤其明显。要做出最优的施工方案,必须以结构分析为基 础,所以,首先需要制定出合理的施工方案,然后通过结构 分析进行优化,最终得出施工的指令性方案。 石拱桥施工的主要工序步骤为:施工准备→基坑开挖→ 基础及墩台施工→拱架施工→拱圈施工→拱桥上部施工→ 拱

中国石拱桥5

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《中国石拱桥》教学设计 一、教学目标 1.初步认识说明文与记叙文在写作目的及使用语言方面的差 异。学习本文平实而准确的说明语言。 2.学习本文抓住事物本质特征,举典型实例说明事物特征的 方法。 3.了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就,认识古代劳动人 民的聪明才智,激发学生热爱祖国的感情,献身科学的志 向和严谨务实的精神。 二、教学难点 掌握抓住中国石拱桥特点进行说明的方法, 初步学会分析一般说明 性文字,找出关键性语句。 三、教学难点 如何掌握举例的典型性,体会课文用语的准确性。 四、教学准备:初二学生已学过几篇说明文, 对说明文的基本知识 如说明顺序、说明方法等, 有一些了解,让学生课前预习时, 找出 以前学习的说明文,进行复习。用课件呈现的图片及多媒体设备。 五:课时安排:两课时 六、教学过程 第一课时 一、导入新课: 我们要向别人介绍某种事物或阐明某种事理, 都要用到说明这 种表达方

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