当前我国高职高专中的建筑装饰工程技术、环境艺术设计、装潢艺术设计等专业都开设有室内设计课程.培养学生的三维空间想象能力、审美能力和创新设计能力是室内设计课程的重点目标.作为一门专业性、动手操作性较强的专业,室内设计课程在教学中必须结合学生将来就业的市场形势.色彩是丰富室内设计的重要语言,如何合理的应用色彩进行室内设计,是室内设计课程教学的重点。
建筑室内设计课程教学详案 建筑室内设计课程教学详案 第一章 室内设计的含义、 发展和基本观点 第一节 室内设计的内容 人的一生，绝大 部分时间是在室内度过的， 因此，人们设计创造的室内环境， 必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们 的安全、健康、效率、舒适等等。 室内环境的创造，应该把保障安全和有利于人们的身心健 康作为室内设计的首要前提。 人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能 方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室 内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。 由于人们长时间地生活活动于室内，因此现代室内设计， 或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系最 为密切的环节。 室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往往能从 一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。 随着社会发展的历代的室内设计，总是具有时代的印记， 犹如一部无字的史书
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