5 铺满金色巴掌的水泥道 教学目标 1.会认“洼、印、凌”等 6 个字，会写“铺、泥、晶”等 13个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。 3.学习、交流一些理解词语的方法。 5.学习作者善于发现美、描述美、赞赏美，学会感受日常生活当中的美。 重点难点 重点： 正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。 难点： 掌握一些理解词语的方法，学会感受日常生活当中的美。 第一课时 教学目标 1.会认“洼、印、凌”等 6 个字，会写“铺、泥、晶”等 13个字。 2.正确、流利地朗读课文。初步感受水泥道的美。 教学过程 一、激趣导入，揭示课题 1.欣赏歌曲《上学歌》 。 2.同学们， 我们每天迎着朝阳去上学。 在上学的路上， 你是否留意过周围的景色呢？今 天，我们要学习的这篇课文中的作者， 背着书包去上学的时候， 就深深地被门前的水泥道所 吸引，让我们和他一起去感受这份
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