第四部分 路基填料分类和分组 一、为什么要进行土的工程分类 土在工程建设中的作用:建筑物地基,构筑物填料。前者是保持天然结构 状态的土,后者是经由人工扰动或配制的土。 对不同工程用途的土,选取影响显著的指标,按其差异划分成类或组,给 予合适的定名,可从土类和土名中初步了解其主要的工程特性。 当用作地基土时,可结合其它指标确定地基土的承载力,初步估计建筑物 的沉降; 当用于路基填料时,可初步评估填料的压实强度、透水性和稳定性,合理 地选择施工方案。 二、由于历史和专业的原因, 我国铁路系统长期存在两种 “土的工程分类 ”, 即: ——铁路路基设计规范中的 “填料分类” ——铁路工程地质技术规范中的 “岩土分类” 两种分类方法服务于不同的工程目的,针对的是两种不同状态的土。 1、“铁路工程岩土分类 ”的服务对象主要是自然界中保持天然结构状态的 地基土,它的土性决定于土的地质成因、矿物成分、粒径
《图形的分类》教学设计 【教学目标】 1.通过分类对已学过的一些图形进行整理归类,了解这些图形的类别 特征并初步掌握分类的方法。 2.通过实际操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认 识这些特性在日常生活中的应用。 【教学重点】 能够按照一定的标准对图形进行分类。 【教学难点】 体会四边形的不稳定性和三角形的稳定性。 【教学过程】 1.教师问:我们已学过哪些图形? 教师根据学生回答画出或贴出相应的图形。 (1)想一想:你能不能根据各图形的特征进行分类呢?教师板书课题: 图形分类 (2)分一分:让学生独立尝试分类,采用标号的方式进行。(也可以 画出图形来分类)。并与同桌交流分类的方法。 (3)汇报与交流:分小组汇报分几类及分的理由,学生可能出现下面 的分法: 立体图形;平面图形的长方形、正方形、三角形和平行四边形(线段围 成的);圆形。 2.教师问:下面是一组图形,你能找出其中的四