1 试讲教案 章节名称 楼梯平面图的识读 学时 1课时（ 40分钟） 课程名称 建筑识图与构造 试讲者 学习内容分析 楼梯平面图的识读是建筑施工图识读这一章节中的重点内容， 是在掌握了平面 图识读的基础上深入的，是今后学习楼梯剖面图的基础。 学情分析 本门课的授课对象是中职学生，学生的空间想象力较差。 教学目标 知识目标：理解楼梯平面图的形成； 技能目标：能快速识读楼梯平面图； 情感目标：培养学生独立思考的能力。 教学重点 楼梯平面图的识读 教学难点 楼梯平面图的形成以及区分各个楼层的楼梯平面图 解决重点、难点 的措施 通过展示动画，引导学生抓住个楼层楼梯平面图的特点进行区分，并识读 教学方法 启发式教学、情境式教学法 教学设计 教学环节 教学知识点 时间 教师活动 学生活动 设计意图 课程回顾 建筑施工图 的基本知识 2分钟 引导学生回顾前面所 学的内容 学生口答 引导学生 回顾 前面
电气照明平面图怎么看 ,照明平面图识图 做一名合格的电工， 最起码的知识就是要识图， 看懂电气照明平 面图就能立即布置灯具穿线。 可是要做到这一点也并不容易。 因为设 计图纸上的电气照明平面图与实际接线图上的表示法有一定的区别。 必须掌握识图与实际布线知识，否则完不成照明灯具安装与放线工 作，甚至还会浪费导线及费工费时。 在布置灯具及放线时，“相线进开关，零线进灯头”，这是最基本 知识。但仅知道这些还不够，还要知道灯具与灯具之间、放线根数。 如果图纸上已标注出导线根数 (即图中灯具之间以短斜线段标注根数 ) 的话。在安装时即可据此放线；如果没有标注根数，则需要电工独立 思考来完成放线工作。如若是穿暗管敷设，更要慎重，以免少穿、漏 穿导线，给施工造成困难。 电工之家给出七种附图实例。 对照电气平面图和实际接线图， 可 以看出，随着开关控制灯具数量的不同，放线根数有所不一样。其中 最简单的图
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