《垂柳》阅读答案 垂柳也是园林绿化中常用的行道树, 观赏价值较高, 成本低廉, 深受各地绿化喜爱。下面是为你们准备的《垂柳》的文章习题以及相 关的习题答案,希望能帮助你们。 《垂柳》晚唐 绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈 ? 楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。 《垂柳》习题 ①赏析首句中“绊惹”一词的妙处。 (3 分 ) ②杨慎在《升庵诗话》中评论本诗说“用事隐僻,讽喻悠远” ,请 细读三四句,说说本诗表达了诗人怎样的思想感情 ??(5 分) 《垂柳》参考答案: ①答案:“绊惹”,撩逗的意思。 (1 分)运用拟人手法写出了垂柳 的风姿 ,将柳人格化 ,有情有态。垂柳枝的摇曳,本是春风轻拂的结果, 可诗人偏说是垂柳有意在撩逗着春风 ,从而生动地描摹出柳的婀娜多 姿,别具柔情。 (2 分,手法 1 分,分析 1分) ②答案:此二句是说,婆娑于江畔的垂柳,本是无心所插,却害 得楚王宫中的嫔妃
自己建造的房子阅读答案 阅读下文,完成 13—17题。 (15 分 ) 眼看着就要汇演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。 柳三下用双手抱住自己的头:“不行,我不能做秃鹤 u)0”仿佛不是要剃他的发, 而是要割他的头。 很快,油麻地小学的学生们都传开了:“《屠桥》不演了。”都很遗憾。 秃鹤在一旁静静地听着,不说话。 傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。 当他看到桑桑从家里 走出来时,连忙过去:“桑桑,你给我送个纸条给蒋老师好吗 ?” “好吧。”桑桑接过纸条。 秃鹤转身离开了校园,不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。 蒋一轮打开了秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着: 蒋老师: 我可以试一试吗 ? 陆鹤 蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。 当校长桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。” 秃鹤从未演过戏。 但秃鹤决心演
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