基于人体舒适度模型的课桌椅设计研究
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针对大学自习室的座椅设计问题,建立了人体脊椎在二维空间中不同弯曲情况下的舒适度模型.在考虑到相应的几何条件与受力条件的情况下,分别得出了人在作业姿态下与睡觉姿态下的最佳的课桌椅设计.在此基础上,得到了综合考虑两种姿态时,作业不适感最小且睡觉不适感最大化的最佳座椅设计方案,即座椅到桌面的高度差H=32.79cm,椅背到桌面前端的距离S=35.60cm.
安徽地区基于人体特征的小学生课桌椅设计
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为了研究目前实行的课桌椅标准GB/T3970-2002是否适应和探讨当前的小学生课桌椅合理的尺寸,对来自安徽地区的598名7~12岁小学生进行相关人体测量和分析,研究了与小学生课桌椅尺寸相关的人体特征尺寸12个部位及工效学关系。结果表明:现行的课桌椅的尺寸标准GB/T3970-2002及选用方法已经滞后当前小学生的发育;按年级来设计不同课桌椅尺寸是必要的。在当代小学生体型特征基础上,GB/T3970-2002的不适应性较明显,重新设计的小学生课桌椅更符合当前小学生特征。
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