在国际高等工程教育界\"工程教育回归\"的浪潮中,南京工业大学结合自身特点与优势,率先在土建类专业毕业设计过程中建立了\"基于建筑设计院模式\"的跨专业毕业设计团队,尝试对传统建筑工程教育教学模式进行改革,经过5年的实践与完善,在跨专业团队毕业设计方面积累了一些经验,取得了一定成果。
工业设计人才的跨专业多学科培养将是许多院校的必然选择。本文从跨专业工业设计人才培养改革的意义出发,提出其改革的主要目标,并初步提出了跨专业工业设计人才培养的改革措施。
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