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更新时间：2025.05.10

头条 框架量套价

板下面是框架梁，四边都是框架梁，定义梁与板时，都套有梁板定额子目及有梁板模板子目即可，软件汇总计算时会自动合并按有梁板计算的。定额计算规则为：⑴有梁板系指梁(包括主、次梁)与板...

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框架结构工程定额套价顺序以框架结构为例： 1. 土方：场地平整、挖土（人工、挖掘机）、土方运输（原地、运输）、土方回填（挖土、运输、回填）。桩基础，以振动灌注桩为例：打桩 (注意空打部分）、桩尖埋设、钢筋笼、凿桩头。 2. 垫层：垫层、防水。基础、结构：梁、板、柱（是否有弧形、起坡等）。这部分主体结构应该没有问题。 3. 砌筑工程：什么砖，砂浆类型，一砖还是半砖还是一砖以上。有的地方在地下室符合某种条件还加照明费，注意有的基础下面有砖胎膜。 4. 混凝土工程：一般按照体积计算，楼梯、阳台按投影面积（直形、弧形）。有的地区室板算到梁边，有的地区是梁并入板计算。柱子算层高。应该要注意的是过梁、构造柱（马牙槎），窗台板，装饰线条、阳台露台反梁、压顶等小型构件、楼梯算的边界要注意，基本上都是按照平方计算的。模板：垫层、基础、基础梁、梁、板、柱、过梁、构造柱、小型构件、楼梯

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做框架《做框架》优课教学设计

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《做框架》教学设计湖南省南县南洲实验小学胡艳霞一、教学目标 1.科学概念三角形框架具有稳定性 ,利用三角形框架可以加固框架结构。 2.过程与方法用三角形框架来加固框架结构。设计、制作一个可以支承重物的框架结构。 3.情感、态度、价值观体验动脑、动手合作做框架的必要 ,获得成功的喜悦。二、学情分析 . 六年级学生具备一定的科学知识基础和动手能力 ,熟知了几种常见的形状结构 ,在做三角形和长方形框架时 ,只要掌握皮筋的捆绑方法 ,制作起来是相当简单的。接着 ,由浅入深地进行探究 ,再加固一个正方体框架 ,通过自己的认知 ,设计并测试承重能力。最后能联系身边熟悉的事物 ,进行综合运用。三、重点难点教学重点 :认识三角形的稳定性在框架结构中的作用。教学难点 :利用三角形的稳定性 ,设计制作一个可以支撑重物的立体框架。四、教学准备 : 小组 :橡皮筋、长短不同的两种

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