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更新时间:2025.02.15
郑州科技项目评审分组工程技术研究中心

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1 郑州市 2013年第一批科技计划项目经费表(产学研合作促进计划) 项目编号 项目名称 承担单位 协作单位 备注 131PCXYY141 智能化氩弧焊接设备研制及产业化 郑州斯倍思机电有限公司 郑州轻工业学院 131PCXYY142 常压型太阳能锅炉采暖系统 河南水木太阳能科技有限公司 黄河科技学院 131PCXYY143 智能剑杆织绣机的研究与开发 郑州豫达纺织机械有限公司 中原工学院 131PCXYY144 特高压电网架线用全反牵导线张力机的研制 河南电力博大科技有限公司 郑州大学机械工程学院 131PCXYY145 基于色彩识别的智能烤烟控制系统 郑州智联自动化设备有限公司 郑州大学 131PCXYY146 矿山排水监控系统的设计开发 郑州盖特信息技术有限公司 河南理工大学 131PCXYY147 节能环保型稀麸质澄清气浮分离设备关键技术研究 与开发 郑州万谷机械有限公司 河南

微课评审标准

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附件 1 微课评审标准 创意 创新 20分 凸显创意 (10分) 在微课的设计和构思方面具有巧思妙想,充分体现教师创意,引人入 胜。 设计有趣 (10分) 微课作品整体设计具有趣味性,寓教于乐,激发学生学习热情。 选题 价值 10分 选题简明 (5 分) 针对教学环节中某一知识点、例题、习题、专题、实验活动等作为选 题,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。 尽量做到“小而精”,具备独立性、完整性和示范性。 重点突出 (5 分) 能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教与 学过程中的重点和难点。选题大小合适,宜于用微课呈现。 作品 规范 20分 结构完整 (5 分) 微课结构具有独立性和完整性,体现教学设计的针对性。有片头和片 尾,教学环节完整,提供微课的教学设计和教学课件等相关材料。 教师风采 (5 分) 教学语言规范、清晰,富有感染力。如教师出镜

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