教育建筑的空间序列——以华侨大学原建筑院馆为例
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空间序列提供了一种建筑空间的组合方式,使建筑成为一门具有时间感的空间艺术。本文以华侨大学原建筑院馆为实例,展示该楼从一座简易的石构小楼开始,先后经过两位不同建筑师的两次扩建,最终建成一座空间序列完整的办公教学综合楼。空间序列的四个阶段在该楼的室内室外,以不同的组合方式逐一展开。
中国古代小说的叙事结构一传统建筑的空间序列
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文章应用叙事学和原型批评的理论分析比较了中国古代小说(奇书文体)和传统建筑的空间序列,文章分别从对偶、主体结构、次结构、拼接图式和纹理几个不同的角度探究了二者相近共通之处。
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