为了有效提高仪器设备的使用率、减少损坏率,为学生参与创新竞赛和实验教学提供有利平台,对高校开放实验室设备的使用管理进行了改革实践,结合大连工业大学食品工艺实验室现有条件,利用现代信息手段及网络平台,探讨了改革的实践情况、运行模式及优势作用。结果表明,该模式可以提高开放实验室的管理效率、提高设备完好率,为创新人才的培养提供保障,进一步推动高校的教育教学改革。
由于对开放实验室的认识存在偏差,导致高校建筑模型开放实验室的建设依然存在着人员建设缺乏创新、设备建设更新滞后和教学建设传统僵化等方面的问题。要从根本上解决这些问题,需要认识到开放实验室建设的核心是＂学生参与＂,从而建设一种基于学生参与的建筑模型开放实验室。具体来说,就是在＂以学生为中心＂理念的指导下,通过相关制度的完善和个体的积极行动来共同推进建筑模型实验室的建设。
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