随着我国的职教事业的发展；传统的中职建筑制图识图教学理念与方式已无法满足当今教学的需求；微课作为一种新的教学方式；具有简短精炼、丰富有趣的特性；极大的调动了学生的学习积极性；就微课的内涵及其在中职建筑制图识图教学中的应用进行了简要探析；以期为中职建筑制图识图教学的改进和发展做出贡献；
《建筑制图与识图》教案 本节主要内容：剖面图的形成与用途，剖面图的分类，剖面图的图示内容及表示方法。 第四节建筑剖面图 一、剖面图的形成和用途 假想用一个垂直剖切平面把房屋剖开，移去靠近观察者的部分，对留下部分作到的正投影图，称 为建筑剖面图，简称剖面图，如图 10—14 所示。 图 10 14 建筑剖面图的形成 建筑剖面图用来表达建筑屋内部垂直方向的高度、楼层分层情况及简要的结构形式和构造方式。它与 建筑平面图、立面图相配合，是建筑施工图中不可缺少的重要图样之一。 剖面图的剖切位置应选择在内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位，其数屋的复杂程度和施 工实际需要而定。剖面图的剖切位置和剖视方向，可以从底层平面图中找到。 二、剖面图的图示内容及表示方法 附图 J-9 中的某职中实训楼 1～1剖面图，是用 1：100的比例绘制。从底层平面出 1—1 剖切平面 的位置。剖切平面从上到下剖到了屋面
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