西安建筑科技大学建筑学院于2005年对学院教学楼进行了装修改造，这个改造项目是教师将自己的研究理论应用于实践的很好的例子，让建筑实践能很快反馈于教学，教学与实践相辅相成。
文章认为建筑作为一种人为的空间环境，只有当抽象的物化空间转化为有特性有情感的人化空间时，建筑才能成为真正的场所艺术。这是建筑认识的深化，也是建筑创作的追求，华侨大学建筑系馆扩建设计就是在这一理论的指导下，设计创造的一外折射着主体精神和地域精神的人化空间。
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