建 筑 与 城 市 规 划 系 建 筑 学 专 业 建 筑 12 11 班 学 号 12 20 10 11 11 姓 名 俞 臻 ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ 密 ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ 封 ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ 线 ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ ┉ 试卷类型： A 苏州科技学院 建筑师职业教育 试题 使用专业年级 建筑学 12级 考核方式： 写论文 共 页 题号 合计 得分 论文题目： 1. 新经济形势下对建筑师职业的思考 论文内容： 论文标题自定，此处题目应作为副标题。 论文字数： 3000字左右。 论文要求： 针对课程特点，进行广泛的阅读，整体了解职业建筑师业 务内容，并结合学习生活中的所遇到的问题，进行有深度的思考。理 论联系实际，立论观点独特新颖，论述条理清晰，符合逻辑。论文一 律写在此答卷上。 论文评分标准： 能体现对课程
浅谈建筑师的社会责任 ——《建筑师职业教育》学习有感 这学期通过对《建筑师职业教育》这门课程的学习，让我感触颇深，对建 筑学这门专业有了更深的了解和认识。 下面我就浅谈一下我的一些见解。 学习建 筑设计专业己经将近四年的时间， 从一窍不通的理科高生走到现在， 慢慢对建筑 师这个职业有了些个人的理解， 也了解了一些基本的建筑知识。 记得有位建筑师 曾经说过，“学建筑于自己是一种恰当的表达，选择学建筑即是选择了一种自己 喜欢的生活。”但是后来的经历让他发现这种选择是有代价的， “即便你不那么理 想主义，也总是倍受打击。 ”因此，保持理介于论、实践和评沦之间的自由状态 非常重要。 由此看来，当今中国建筑师这新兴的职业很难表达自己对建筑的思想， 很多 设计都是在必须满足一系列的规定、 标准的要求下完成的， 很多学习建筑的学生 在学校的时候总是存在着很多的梦想，成为密斯、柯布西耶、贝聿铭那 样的建筑
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