《建筑识图与构造》既是建筑类一门实践性非常强的专业基础课,也是一门较难学习和掌握的课程。在整个课程体系中起着至关重要的作用。该课程的学习直接影响到后续专业课程的学习以及学生将来能否胜任本专业的工作。目前,中职学校生源素质下降已是不争的事实,学生的空间思维能力较差,构
微课是以视频为主要载体的一种教学过程。借助多媒体技术的发展，其在教学中的应用深度与广度越来越明显，在一定程度上也促进了教学的创新与发展。为了更好的推动微课在实践教学中的应用，本文在分析微课概念以及作用的基础上阐述其在建筑识图教学中的具体应用，旨在为实际教学提供有价值的理论参考。
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