建筑施工作为高职院校建筑工程专业的热门课程之一,以培养学生独立分析及解决问题能力为教学目标,注重学生建筑施工理念与建筑施工实践的结合,从而为社会输出高质量的建筑施工管理人才。随着教学环境的改变,高职院校建筑施工技术教学改革提上议程,本文主要就高职院校建筑施工专业教学改革进行分析,以期更好地促进建筑教学。
建筑施工课程的学习首先需要建立学生基本的知识结构、知识体系及知识框架,重点放在对于学生知识实践能力的培养上。同时,教师要给学生创设更多到现场进行学习,以及各种对于学过的知识展开应用的学习活动。本文对此进行了分析研究。
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