素质教育对儿童的个性发展很重要,幼儿圆是儿童成长和进行素质教育的重要场所,因而幼儿圆建筑的空间布局就要适应素质教育的需要。为此,必须做到:更新幼儿园建筑空间设计理念;创建具有个性化的幼儿园外部造型;构建人性化的室外空间布局;突破狭小、封闭的活动单元模式;促进幼儿社会性发展的交往空间布局等。
建筑空间布局的设计是建筑的重要阶段,一方面决定了建筑的外形,另外一方面决定了室内空间的基本轮廓形状。建筑环境心理学作为环境心理学的一个重要分支,对建筑空间布局有着深远的影响。本文首先对建筑环境心理学进行了简要的概述,其次尝试从两个方面探讨建筑环境心理学对建筑空间布局的影响,最后思考了在现代建筑空间布局设计中,如何运用建筑环境心理学的影响,让建筑空间布局有的放矢。
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