建筑结构与识图课程是培养专业建筑工程人才的重要手段。项目教学法是提高建筑结构与识图课程教学质量的重要方法,积极引入和采用科学有效的教学方法,提升建筑结构与识图课程的教学质量和水平,是在新课程改革背景下加强建筑结构与识图课程建设的应有之义。本文立足于当前我国建筑结构与识图课程教学在课程教材、教学方式、教学内容等方面中存在的主要问题,介绍了项目教学法的概念内涵、基本原则和需要满足的基本条件,并就如何加强项目教学法在建筑结构与识图课程中的应用提出了几点思考建议。
建筑结构与识图课程是培养专业建筑工程人才的重要手段。项目教学法是提高建筑结构与识图课程教学质量的重要方法,积极引入和采用科学有效的教学方法,提升建筑结构与识图课程的教学质量和水平,是在新课程改革背景下加强建筑结构与识图课程建设的应有之义。本文立足于当前我国建筑结构与识图课程教学在课程教材、教学方式、教学内容等方面中存在的主要问题,介绍了项目教学法的概念内涵、基本原则和需要满足的基本条件,并就如何加强项目教学法在建筑结构与识图课程中的应用提出了几点思考建议。
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