现今,高职院校为了适应社会经济发展的新形势,往往采取压缩教学时间的策略,这就意味着教师不仅要在更短的教学时间中教完规定的教学内容,而且还必须教给高职生更多更新的专业知识与行业新信息,从而确保教学效率,提升教学。怎样才可以在有限的教学时间中变革传统的教学模式,提高学生学习的兴趣是每一位高职建筑管理专业教师急需解决的问题。本文先分析当前就业市场对高职建筑工程管理人才素质的具体要求,然后结合教学经验,提出对高职院校建筑管理专业教学改革的几点建议。
现今,高职院校为了适应社会经济发展的新形势,往往采取压缩教学时间的策略,这就意味着教师不仅要在更短的教学时间中教完规定的教学内容,而且还必须教给高职生更多更新的专业知识与行业新信息,从而确保教学效率,提升教学。怎样才可以在有限的教学时间中变革传统的教学模式,提高学生学习的兴趣是每一位高职建筑管理专业教师急需解决的问题。本文先分析当前就业市场对高职建筑工程管理人才素质的具体要求,然后结合教学经验,提出对高职院校建筑管理专业教学改革的几点建议。
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