建筑规划教学质量的高低，决定了建筑规划领域的人才培养，是建筑领域和教育行业共同关心的焦点问题。该文以建筑规划教学效果评价为核心，构建了由理论教学、实践教学、考核机制3个方向组成的评价指标体系。以理论教学、实践教学、考核机制为输入，以教学效果总体评价为输出，对状态回声网络进行了训练。通过对10届毕业生评价数据的调整训练，证实了实践教学对总体教学效果的影响最大，其次是理论教学和考核机制。据此，明确了实践教学是今后提升建筑规划教学效果的关键。
规划单位建设用地负荷指标 规划单位建筑面积负荷指标 城市建设用地用电类别 单位建设用地负荷指标（ kw/ha ） 建筑用电类别 单位建筑面积负荷指标（ W/㎡） 居住用地用电 100 ～ 400 居住建筑用电 20 ～ 60（ ～ 4KW/户） 公共设施用地用电 300 ～ 1200 公共建筑用电 30 ～ 120 工业用地用电 200 ～ 800 工业用地用电 20 ～ 80 注： 1、城市建设用地包括：公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外 交通用地、道路广场用地、市政公用设施用地、绿化用地和特殊用地八 大类。不包括水域和其它用地。 2、超出表中三大类建筑用地以外的其它各类建筑用地的规划单位建设 用地负荷指标的选取，可根据所在城市的具体情况确定。 3、ha--公倾 注：超出表中三大类建筑以外的其它各类建筑的规划单位建筑面积负荷 指标的选取，可结合当地实际情况
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