结合高职建筑工程类专业教学实践,针对实践教学过程中存在的外部资源欠缺,内部实践教学要素薄弱等问题进行了分析,阐述了保障实践教学质量的重要性,并从地方政府和学校两方面入手提出了改进建议,以期提高实践教学水平。
在资料收集和数据统计的基础上,对广西高校建筑工程专业的教育现状进行了分析。开设建筑工程专业的院校在广西全区范围内空间分布较均匀、办学水平较均衡、招生人数差别不大。各院校若想使建筑工程专业办出水平、办出特色,应该基于社会和自身发展需要,进行深层次的教学改革。必须以改革课程体系创新人才培养模式；以产教深度融合推进办学模式创新。
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