目前,我国建设部大力推动注册建筑师、监理工程师、建造师等人才的培养,对建筑市场建设起到了积极作用,同时也对学校的建筑工程技术专业教学提出了更高的要求。如何构建建筑工程技术专业的课程体系,是摆在学校教师面前的现实问题。
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