随着经济和社会发展,培养应用性高素质人才已成为大学的重要职能。本文分析了目前土木建筑类专业工程管理方向的学生课程设置与专业学习情况,发现仅靠理论学习难以实现学生能力的全面提高,提出了以生产、科研项目与教学结合的改革思想和方法,力求增强学生的应用能力。
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