课程设计报告 课程名称： 彩灯控制器 系 部： 机电系 专业班级： 小组成员： 指导教师： 完成时间： 2012年 1 月 3日 报告成绩 ： 评阅教师 日期 1 《数字电子技术》课程设计报告 一、 设计要求 1 .分析设计要求， 明确性能指标。 必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等， 广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。 2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、结构的繁简、成本 的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。 3 .设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。 4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的 规律摆放各电路，并标出必要的说明。 二、设计的作用、目的 1．有十只 LED，L0⋯⋯L9 2．显示方式 ①先奇数灯依次灭 ②再偶数灯依次灭 ③再由
内蒙古师范大学计算机与信息工程学院 《数字系统综合课程设计》报告 设计题目 彩灯控制器电路设计 指导教师 戚桂美 职称 讲师 姓 名 学 号 日 期 2013年7月2日 1 彩灯控制器电路设计 XXXX学院 XXX 级 XXX班 XXX 指导教师 戚桂美 讲师 摘要 本文介绍了 8 路彩灯控制器功能的实现， 主要通过计数器 74LS161和移位寄存器 74LS194两个芯片，同时借助了 04 芯片共同实现花型变化这个功能。 关键词 74LS161;74LS194; 彩灯控制器电路 1 设计任务及主要技术指标和要求 设计一个能够控制八路彩灯的逻辑电路。 要求彩灯组成二种花型， 花型Ⅰ— —由中间到两边对称性依次亮，全亮后仍由中间向两边依次灭，花型Ⅱ—— 8路 灯分两半，从左自右顺次亮，再顺次灭。并且要求两种花型交替出现。 2引言 8 路彩灯控制器主要通过 74LS161 计数器
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