2010-2011 学年《机械制图》教学工作总结 本学期，本人在学校的工作安排下，担任了汽修班及机电维修班的《机械制图》教学工作。在各位领 导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把 10/11 度 的工作简要的回报总结。 平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注 重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上晚自习，服从安排，人际关系融洽。 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教 学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作 的顺利开展。 在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教 材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教
1 CAD 机械制图平面与立体相交是什么 立体相交这个词，一般在数学几何中听的比较多。但是在 cad 的制图中，也会有关于平面立体相交的操作呢。以下是 为您带来的 关于 CAD 机械制图平面与立体相交，希望对您有所帮助。 CAD 机械制图平面与立体相交一、平面与平面立体相交 平面与平面立体相交，所得的交线是由直线组成的封闭大多边 形，该多边形的边就是平面立体表面与截平面的交线， 其顶点是棱线 与截平面的交点。 如图，是一三棱锥被一正垂面截切，求截交线。 三棱锥的截交线 求平面立体的截交线，关键是找到平面与立体棱线的共有点 (平 面与立体的交点 )，然后将各点连接即为所求。 二、 平面与曲面立体表面相交 1 .平面与圆柱表面相交 平面与圆柱表面相交，有三种情况 . 例题 求圆柱被一正垂面截切后的截交线。如图。 圆柱被斜截后的截交线 1 )分析 2 )作图：利用表面取点的方法，作出一系列
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