--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 楼牌中学文明习惯， 贵在养成主题班会活 动设计 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 楼牌中学文明习惯，贵在养成主题班会活动设计 【活动背景】 2015年 3月 15日至 3月 18日，我 校举行了一次别开生面的名为 “养成良好的行为习惯 ” 的主题班会评比活动，班会涵盖了学校德育教育的方 方面面。此次主题班会评比活动，不仅在思想教育了 学生，启迪了思维，还在一定程度上促成了教师自身 的成长，涌现出了一批校内优秀
主题班会常见的类型有哪些（转载） 一、主题班会常见的类型有哪些？主题班会的设计原则有哪些？ 答: 一般来讲， 主题班 会是指在一定的阶段围绕某个主题开展，对学生进行思想教育的班会。其主要功能是德育， 通过主题班会对学生进行思想品德的教育。 1 、在主题班会的类型里，从活动类型看，可以分为这样几种类型： 体验型 这是最常见的一种类型， 也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的 体验，来使学生达到对这个主题的深入理解。 讨论型 对一个问题进行深入地讨论。 表演型 这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。 叙事型 通过一个事件、 故事的讲述调动大家对这个故事的体验， 唤起大家的共鸣。 综 合型 在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型。 比如做一个感恩主题的班会， 在这个过 程当中会用到叙事、讨论、体验等方式。 2 、从主题来划分，可以分为这样几种类型： 日常主题 这
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