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更新时间:2024.11.17
综合实践活动家庭生活购物的学问教学设计

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教 学 设 计 备课时间: 2 月 2日 课题 1.家庭生活 购物的学问 课型 新授 三维 目标 1、了解商品的一些优惠措施,懂得把握购物时机。学会购买 物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。 2、培养学生搜集、整理、分析、应用信息的能力,注重对学 生进行认知及创新能力的培养。 3、通过具体案例小组合作解决实际问题,培养学生发现问题 解决问题的能力及与人交往、沟通合作的能力。 重点 难点 1、合作解决生活实际问题,掌握购买物美价廉商品的学问。 2、学生分析整理整理信息的能力。 根据实际需要 ,选择优惠购 物的策略。 教具 准备 图片、视频、书籍。 教 学 过 程 上课时间: 3 月 11日第 6节一、① 3 月 12日第 4节一、② 一、谈话导入 ,揭示课题 师 :同学们 ,你们会买东西吗 ?你们在购物中 ,考虑些什么

综合实践活动家庭生活购物的学问教学设计 (2)

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页数: 3页

教 学 设 计 备课时间: 2 月 2日 课题 1.家庭生活 购物的学问 课型 新授 三维 目标 1、了解商品的一些优惠措施,懂得把握购物时机。学会购买 物美价廉的商品要切合实际、货比三家的购买学问。 2、培养学生搜集、整理、分析、应用信息的能力,注重对学 生进行认知及创新能力的培养。 3、通过具体案例小组合作解决实际问题,培养学生发现问题 解决问题的能力及与人交往、沟通合作的能力。 重点 难点 1、合作解决生活实际问题,掌握购买物美价廉商品的学问。 2、学生分析整理整理信息的能力。 根据实际需要 ,选择优惠购 物的策略。 教具 准备 图片、视频、书籍。 教 学 过 程 上课时间: 3 月 11日第 6节一、① 3 月 12日第 4节一、② 一、谈话导入 ,揭示课题 师 :同学们 ,你们会买东西吗 ?你们在购物中 ,考虑些什么

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