案例： 一天早上，五年级三班班主任王老师刚走进教室，就感觉班里的气氛有些异常，原本应该很安静的早自习，今天却显得有些浮躁——说话的、传东西的，有的甚至没在自己的座位上；再定睛一看，王老师发现教室的窗玻璃上被学生们画了许多东西：有可爱的卡通形象，有美丽的花朵，还有书法作品……
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