1 《园林 cad制图》课程标准 1．本课程的岗位定位与培养目标 1．1课程面向的职业岗位 园林工程制图员、施工员、监理员、质检员、安全员、材料员等。 1．2课程的（教学）知识目标 1．掌握园林制图国家标准、 Autocad 软件操作的基本原理、各园 林要素的表达方法。学习和完成本课程一系列的练习、作业，培养学 生的计算机绘图、 读图能力和空间想象能力， 按照高职教育的特点培 养学生的动手能力，能绘制简单的园林施工图纸。 2．掌握园林工程图纸的形成规律和图示内容、作图要求及识读方 法。从专业所涉及的实际案例、 任务和要掌握的基础理论知识的角度 出发，能利用 Autocad软件并结合园林工程、 园林规划设计等理论知 识绘制园林工程施工图、结构施工图和主要设备施工图。 3．研究园林中，各种园林要素的组成、作用及其 Autocad 的表现 方法，园林施工图纸常用的做法和制图要求。 了解和掌握各
计算机辅助设计课程是园林专业的必修课程,是提高园林专业学生实践操作技能的主干课程之一.目前,高等教育院校的园林专业中计算机辅助设计课程在教学设计和教学内容等方面存在非常大的差异.文章分析了部分高等院校园林专业计算辅助设计课程教学现状,结合计算机辅助设计在园林专业教学中存在的问题提出几点建议,为园林计算机辅助教学改革提供参考.
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