为凸显包装设计专业人才培养的优势,湖南工业大学对艺术设计专业包装设计方向计算机辅助设计课程体系及教学的内容进行试验性改革,突出了整合教育理念,提出\"五维一体\"教学模式,明晰计算机辅助设计课程的教学课时与顺序,进而为包装设计课程体系的整体改革提供必要的理论依据。
在工业设计专业当中《计算机辅助设计》是一门非常重要的课程,对于学生的实际职业能力发展具有一定的支撑作用。但是目前阶段许多高校的工业设计专业对于《计算机辅助设计》的性质与功能等问题的认识存在着一定的误区,从而导致《计算机辅助设计》的教学存在着较多的问题。基于此种情况,笔者分析了工业设计专业《计算机辅助设计》课程的基本性质与任务,总结了对应的改革策略。
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