学 时 教 案 授 课 题 目 §3.3 建设工程施工招标文件的编制 授 课 学 时 2学时 课 型 讲授√ 讨论□ 习题√ 复习□ 其它□ 教 学 目 标 通过本学时内容的学习, 要求学生掌握建设工程施工招标资格审 查的步骤和方法, 熟练掌握《中华人民共和国标准施工招标资格预审 文件》(2007版)格式和组成,运用相关知识完成指定工程的施工招 标资格审查文件的编制。 教学 分析 教学内容 分析 重点:建设施工招标资格审查的步骤和方法 难点:《中华人民共和国标准施工招标资格预审文件》 (2007版) 施工招标资格审查文件的编制 学生分析 学生有了较为丰富的专业基础知识和一定的实际工作经验, 在学 习过程中能做到有所取舍、 有所偏重。对如此一类实用性非常强的知 识重视程度很高, 学习有积极性和主动性, 对教师的教学也有促进作 用。 教学环境 分析 采用多媒体教学, 便于案例和相关文本的展示,
1 建设工程施工招标文件 总 目 录 总目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯. .1 第一部分 投标邀请 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .2 第二部分 投标人须知 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯3 投标人须知前附表 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .3 A 总则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .6 B 招标文件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .7 C 投标文件的编写 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .8 D 投标文件的递交 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .12 E 开标及评标 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . 13 F 授予合同 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..17 第三部分 建设工程施
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