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更新时间:2024.09.28
创新型班组建设报告

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创新型班组建设报告 ——2011年一季度 为积极响应中心开展劳动生产竞赛活动的号召,小组紧密围绕 “和谐、学习、创新、安全、效率”五大主题实施日常班组管理,开 展班组文化建设,努力打造中心卓越明星班组, 致力于不断开拓思路, 打造创新型的班组文化氛围。 一、人人献计献策,为班组建设开拓思路 小组秉承“电子渠道,以指代步,畅享便捷”的口号,在小组交 流平台献策献计, 为打造新时代的电子渠道尽一份力。 并通过交流平 台,随时发布共享信息,供大家学习、提出建议,以提升业务水平, 完善业务能力。 二、配合中心内部推动班组建设,建立员工论坛 为推动企业文化建设和班组建设, 丰富员工文化生活, 营造健康 向上的工作、学习氛围,在小组成员的共同努力及人力资源和党群工 作部的配合下联合设计了“员工论坛”的系统搭建和界面设计。 三、及时搜集咨询热点,实施热点业务快速承载 运营管理维护人员,随时搜集热点咨询热

创新型班组建设

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项目文化建设 ----创新型班组建设 长期以来,项目部始终把激发员工的技术创新热情、 保持班组的 技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓,打造出一支作风顽强、 技术精湛、勇于创新的智能型员工团队, 不仅满足了项目生产经营工 作的需要,同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台, 为项目部 持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。 以下是我在班组建设中的一些想法: 一是要强化岗位技能的传承, 提升整体的技能水平。 班组人员既 是相对稳定,也是一个新老更替的团体。 立足岗位实际的技能水平的 高低直接反映出班组创新能力的基础如何, 因此要把强化岗位技能摆 在第一位置,突出做好新老交替中的技能传承, 实现整体技能水平的 提升。推行“师徒帮带”,让新人尽快的进入岗位,鼓励老师傅们公 开经验技术,实现班组技能共享。推行“师徒技能捆绑”,将人员进 行分组,结对子,技能高的带技能低的,同时实行捆绑考核、捆绑

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