义务教育课程标准实验教科书人教版二年级科学科上册 课 时 设 计 课 题 百合与朱槿 课时 授课时间 课型 新授课 教学目标 1．学会比较百合花和朱槿花的不同，并会用自己的语言描述它们的特征。 2．培养学生观察、探究科学的精神。 3．观察几种常见植物的花，并了解它们的名称。 教材 分析 重点 学会比较百合花和朱槿花的不同，并会用自己的语言描述它们的特征。 难点 培养学生观察、探究科学的精神。 教具 课件、图片 教学过程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入 我们身边有许多美丽的花朵，例如今天我们要 认识的百合与朱瑾。它们都很好看。 你能把自己喜欢的花介绍给同学们吗？ 知识导入： 1、了解百合花 2、了解朱瑾花 3、比较百合与朱瑾的不同 4、认识周围的花朵 认真听讲，交流自己的看 法 二、新授 一、认识百合花（课件出示图片） 1、百合又叫山丹、倒仙等，它有淡淡的清香， 所以又称
1 毕 业 论 文 “软装饰 ”在家居中的运用 学生姓名： 学 号： 所在系部： 艺术设计系 专业班级： 07gb环艺 1 指导教师： 日 期： 二○一○年六月 1 Discusses the Architecture and Humanities spirit By Yi Danni June 2011 1 论文原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究 成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经 发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 年 月 日 论文版权使用授权书 本论文作者完全了解学院有关保管、使用论文的规定，同意学院保留并向有关学 位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授 权省级优秀论文评选机构将本论文的全部或部分内容
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