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更新时间:2025.02.16
中挪建筑论坛建筑教育——创造性的建筑学教育思考

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一、建筑学是一个“创意工科”\r\n建筑学虽然属于工科领域中的一个学科方向,但人们通常都说这个专业的学生看起来总不像人们印象中的“工科男”和“工科女”,事实上,建筑学科是科学与技术、人文与艺术的融合,同时它又是一个实践性非常强的学科。它具有逻辑性、精确性、工艺性,同时又具有非常强的文化性、生活性、表现性。这种综合的特性给建筑学进行了定义,注定它必须把创造与工程紧密结合,从而成为缔造人类物质文明载体的重要学科,因而,我们认为建筑学是一个“创意工科”。

建筑设计教育中文化母体性认识教育问题探究

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本文有感于对我国建筑设计现状的思考,并引发对建筑设计教育的反思,进而提出对我国建筑设计教育中建筑文化母体性认识教育问题的看法,并对这一问题进行分析,同时说明文化母体性认识教育对于建筑设计教育及实践的意义。

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