《建筑美学与岭南文化》课程论文 (2011 -2012 学年第二学期 ) 课程论文题目： 论潮汕传统建筑艺术 学生：张世建 提交日期： 2012 年 5 月 23 日 学 号 201130520131 学 院 工程学院 专 业 工业设计 课程名称 建筑美学与岭南文化 学位类别 学士 任课教师 郭焕宇 教师评语： 成绩评定： 分 论潮汕传统建筑艺术 摘要 ：基于近代对传统建筑保护呼声意义强烈的情况，选择颇具特色的潮汕 传统 建筑，论述其艺术审美价值。根据建筑艺术，建筑美学，以及艺术审美的角度分 析传统建筑艺术之美与珍贵，一次唤起人们对传统建筑的关注与保护。该选题以 跨学科交叉综合研究为特色，注重建筑美学知识的应用和分析。同时涉及人文与 艺术等多学科的理论知识。 关键词 ：潮汕，传统建筑，艺术。 传统潮汕建筑即指的是广东潮汕地区最具特色的传统建筑。其传统建筑包括 了传统的民居以及祠堂寺庙。这
武汉市万科高尔夫小学课堂教学设计 学科 美术 年级 六年级 备课人 张高洁 课题 建筑艺术的美 1 课时 总课时数 1 教 学 目 标 1.知识与技能：让学生了解中外建筑的艺术特征和不朽成就，培养欣赏建筑 艺术的审美修养。 2.过程与方法：培养学生对艺术风格形成原因的分析能力，训练学生分析问 题、探究问题的能力。 3.情感、态度和价值观：通过学习本课，引发学生对建筑的关注、认识和兴 趣。激发学生对多元文化的了解与包含。 教学 重点 欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建 筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。 教学 难点 对建筑艺术背后所蕴藏的精神层面的理解，从而陶冶心灵，感受世界多元文 化之差异。 教学用具 课件、范画 学生用具 绘画工具 教 学 过 程 教学板块 教 学 活 动 设计调整 激趣导入 1.请学生闭上眼睛， 聆听悠扬的乐曲放
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