作者对近年来本文发达国家的建筑教育情况进行了考察和研究。本文即是通过中西方建筑教育制度的对照比较(国内以清华大学建筑学院教育体制为例),说明我国建筑教育的优缺点,并提出今后改革的重点。文章主要内容:一、我国高等建筑教育简单回顾和现状。二、中西当代建筑教育比较、分析及我国当代建筑教育存在的问题。三、展望和建议。
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