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更新时间:2024.12.21
教育建筑的空间序列——以华侨大学原建筑院馆为例

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空间序列提供了一种建筑空间的组合方式,使建筑成为一门具有时间感的空间艺术。本文以华侨大学原建筑院馆为实例,展示该楼从一座简易的石构小楼开始,先后经过两位不同建筑师的两次扩建,最终建成一座空间序列完整的办公教学综合楼。空间序列的四个阶段在该楼的室内室外,以不同的组合方式逐一展开。

南京情侣园植物景观空间营造分析

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以南京情侣园植物景观为对象,实地调查园内植物景观物种选择、运用、空间营造和序列营造现状,分析其植物配置营造的景观空间和植物种植设计的经验。提出城市公园设计应从观赏者视角出发,合理配置植物营造出舒适的园林空间及景观序列,为城市公园承担平衡城市生态环境和满足游客需求在植物配置设计方面提供参考。

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