DB45 广 西 壮 族 自 治 区 地 方 标 准 DB45/T XXX —20XX 广西太阳能光热建筑一体化工程 设计、安装与验收规范 (征求意见稿) Code for design, installation and acceptance of the solar photothermal building integration engineering 20XX-XX-XX 发布 20XX-XX-XX 实施 广 西 壮 族 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅 发 布 1 前 言 本规范为落实《中华人民共和国可再生能源法》和国务院节能减排的战略部署,促进广西太阳 能光热建筑一体化技术科学、有序、安全、高效地发展,根据广西住建厅桂建标 [2011]20 号文《关 于同意〈建设工程施工现场质量安全管理规范〉等 23 项标准列入我区 2011 年度工程建设地方标准 制定(
1 《太阳能》教学设计 授课教师:胡彩苑 一、教学目的 1.了解太阳能的优点. 2. 知道太阳能是人类能源宝库 3.知道直接利用太阳能的两条途径. 4. 认识太阳能装置 二、教学用具 有关挂图、录像资料等. 三、教学重点: 太阳能的利用。 教学难点: 对使用太阳能装置的认识。 四、教学过程 1.引入新课 教师:人类利用的常规能源是什么?可以开发利用的新能源有哪些 呢? 学生:常规能源有煤、石油、天然气等化石燃料和风力、水力资源等 等,可以开发利用的新能源有核能、太阳能、地热能、潮汐能等等. 教师:回答得很好,前面我们已经学习了核能的开发和利用,用铀做 燃料的反应堆虽然能大大减少能源的消耗,但是铀的储量也是有限的,而 且使用时要产生放射性污染;轻核的 聚变虽然比裂变干净,还能释放更多 的能量,但是至今还没有真正解决和平利用的问题,所以还要开辟新能 源.随着科学技术的发展,人们发现太阳不但一