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基础地板基础梁

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技术交底记录 表 C2-1 编号 01-C2-008 工程名称 首都医科大学科研楼 交底日期 2009年 1月 9日 施工单位 中建一局集团第二建筑有限 公司 分项工程名称 混凝土工程 交底提要 底板、基础梁及导墙混凝土浇筑的施工工艺及质量标准 交底内容: 一、作业准备 1.1 机具准备 1.1.1 施工机具:云石机、空气压缩机、插入式振捣棒、铁锹、木抹子、铁抹子、刮杠、 锤子、钻子、钢卷尺、对讲机等。 1.1.2 运输机具: QTC5015塔吊 1台、 48 米砼汽车输送泵 2 辆、HBT-90砼输送泵 1台、 12米布料机 1 台、砼灰斗 2 个、砂浆灰斗 2个。 1.2 材料准备 1.2.1 底板、基础梁及导墙采用预拌商品砼,其中底板、基础梁及导墙的砼强度等级均 为 C35S6。 1.2.2 地泵泵管: 3m直管、 90度弯管若干,满足现场施工需求;按架设体系搭设要求单

用模式识别类智能工具处理信息教学反思-黄建波

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用模式识别类智能工具处理信息教学反思 黄建波 1、本节的作用和地位: 用智能工具处理信息是用计算机进行信息处理的几种基本方法之 一,这也是前沿技术在日常应用中的体现。本节内容主要要求学生在使 用信息智能处理工具软件处理信息的过程中, 对信息智能处理工具进行 初步体验,并形成感性认识。在此基础上了解其工个原理及其实际应用 价值。 2、本节主要内容: 本节基于学生在体验中形成的认识, 教材首先设计了一系列实践活 动,主要涉及模式识别类和自然语言理解类两个方面的研究领域,然后 介绍了这两个研究的相关知识, 分析并介绍了手写板输入汉字的简单原 理、与网络机器人对话的基本原理、机器翻译的工作流程等内容,让学 生探讨信息智能处理的一些应用价值。教材采用“情境引入→操作体验 →了解原理→应用展望“的线索组织内容。 3、本节教学设计思路计 本节以一段精彩的视频(机器人踢足球)入手,吸引学生注意,进 而引入

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