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更新时间:2024.11.16
实验报告:红绿黄三色12LED循环灯

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重 庆 三 峡 学 院 实 验 报 告 课程名称 电子实习 实验名称 红绿黄三色 12LED循环灯 年级班级 学生姓名 学 号 指导教师 邱 刚 2012年 12 月 14日 一、实验目的 1. 学会识别各种元器件。 2. 学习并掌握焊接技术以及简单元器件装配。 3. 学习印刷电路板。 4. 掌握 3色 12 LED循环灯的工作原理。 5. 了解安全用电常识。 二、实验任务分析 1.实验器材 印刷电路板、电阻、三极管、发光二极管、电烙铁、松香、锡线 2.电子器 件的识别 1)电阻 分类: a.普通电阻 表示方法:直标法、文字符号法、色标法 直标法:用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值, 容许误 差直接用百分数表示 文字符号法:用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称 色标法:用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误差有四 环表示法(允许误差≥ 5%)、五环

闪灯·红灯·节能灯

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每次回家常碰见堂叔,他都会问我工作上的事,我都会很耐心地向他汇报近一段时间电力行业发生的新变化,诸如现在可异地缴纳电费;如果用电出现故障,拨95598免费电话,抢修人员便风雨无阻,马上赶到。堂叔一边听,一

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