提高高校教师队伍的整体素质,建立一支适应高等教育发展要求的教师队伍。必须要加强教师的师德建设,提高教师的职业道德;强化培训工作,全面提高教师队伍的素质;强化教师考核制度,完善教师职务聘任制度。
价值工程自引入我国20多年来,获得了快速的发展和广泛的应用,取得了很大的成绩。本文在研究价值工程基本原理的基础上,试着将其应用到高校教师选用当中来,并运用层次分析法确定功能权重,从而为高校更好地选用教师提供了更加科学的,量化的分析方法。具有很强的实践意义。
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