“加强教学管理 提高教学质量” 经验材料 绿园区红民小学 杜启文 “加强教学管理 提高教学质量” 加强学校常规管理是学校教学工作得以正常进行和深入开展的 重要保证。实施新课程以后 ,课程目标、课程结构、课程管理、课程 实施和课程评价等方面都发生了深刻变化 ,如何根据新课程的要求 , 结合教学改革与校本教研的具体实际， 强化中小学教学管理是全面推 进素质教育，提高教学质量的必然保证， 也是创办“人民满意的教育” 的有效途径。我们的具体做法是： 第一是向联动校学习管理经验， 提高教学质量。 把优秀学校的 教学方法及管理经验引入我校， 助推我校教学质量的提高。 正阳小学 与我校是校际联合共建单位， 作为引领校正阳小学具有先进的管理经 验，加强两校的联系，密切合作，通过送课下乡，研讨备课，专题讲 座等形式，实现资源共享，优势互补，完善提高的目的。作为受导校 加强和正阳小学之间的联系， 根据教学中实
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