1 正确认识和使用发光二极管 当前,发光二极管( LED)已经在许多方面得到广泛的应用。要在实验教学 中更好地发挥 LED 的作用,就必须正确认识它的物理特性和技术参数。但令人 遗憾的是,常会见到使用不当甚至屡损坏的情况。其原因是误认为 LED 和钨丝 小灯泡是同一类发光元件或者具有相同的电特性,在设计实验时简单地用 LED 代替小灯泡或电流表, 或照搬小灯泡的供电方式造成的。 这反映了一些老师对于 新技术不了解,缺乏查询有关技术资料的意识和习惯。 01 发光二极管的发光机理 发光二极管的管芯是用某些特殊的半导体材料 (如磷化镓、 砷铝化镓、氮化 镓等)制成 PN结,当它正向导通时。空穴和自由电子发生复合,就辐射出光子 而发光。不同材料制成的 PN结发射出的光子频率不同,光的颜色就不同。红、 绿、蓝、黄等单色发光管射出的并非理想的具有单一频率(或者说单一波长)的 单色光,而是一段频带,